Kurangi Gangguan Digital, Tingkatkan Daya Perhatian Siswa

IdeaJatim — Gangguan digital akibat perangkat semakin nyata di lingkungan sekolah. Meskipun beberapa sekolah mulai menerapkan larangan penggunaan ponsel atau pembatasan akses, langkah tersebut saja belum cukup menangani masalah mendasar seperti rentang perhatian dan kendali impuls yang berpengaruh terhadap proses belajar. Common Sense

Menurut Christine Elgersma, Editor Senior bidang Strategi Pembelajaran, penghilangan perangkat saja tidak cukup. “Kita tidak bisa hanya mengambil sesuatu — kita juga harus memberikan kepada anak-anak keterampilan hidup yang dibutuhkan,” tulisnya. Common Sense

Berikut sejumlah strategi yang bisa diterapkan di sekolah untuk membantu siswa mengatur hubungan mereka dengan teknologi dan memperkuat kemampuan fokus: